四川日報 2021年09月10日
本網(wǎng)訊（四川日報全媒體記者 張守帥）在第37個教師節(jié)來臨之際，省委書記彭清華前往綿陽、雅安部分學(xué)?？赐繂柦處?，代表省委、省政府向全省廣大教師和教育工作者致以節(jié)日問候和崇高敬意。他強調(diào)，百年大計、教育為本。全省教育系統(tǒng)和廣大教師、教育工作者要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，切實擔負為黨育人、為國育才光榮使命，落實立德樹人根本任務(wù)，積極探索新時代教育教學(xué)方法，努力辦好人民滿意的教育，大力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
西南科技大學(xué)特殊環(huán)境機器人技術(shù)實驗室是省重點實驗室，其研發(fā)的機器人在強輻射環(huán)境作業(yè)、水電站引水洞與泄洪洞檢測、高電壓設(shè)備巡檢等領(lǐng)域得到廣泛運用。彭清華來到實驗室看望在此辛勤耕耘的省科技進步一等獎獲得者張華教授，與他親切交談，詢問了解科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、成果轉(zhuǎn)化等情況。張華向彭清華講述了帶領(lǐng)團隊攻克“卡脖子”難題、攀登科研高峰的難忘經(jīng)歷，詳細介紹了現(xiàn)場展陳的探測機器人、偵巡機器人、輔助安裝機器人等在復(fù)雜環(huán)境中的具體應(yīng)用情況。得知張華一直堅守一線帶領(lǐng)團隊開展教學(xué)科研，彭清華十分高興，勉勵他和在場教師繼續(xù)發(fā)揚拼搏奉獻精神，既堅持“四個面向”不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進軍，又執(zhí)著教書育人努力成為“學(xué)為人師、行為世范”的好老師，取得教學(xué)科研雙豐收。
隨后，彭清華主持召開座談會，聽取西南科技大學(xué)關(guān)于推動科技創(chuàng)新、服務(wù)地方改革發(fā)展等情況匯報，協(xié)調(diào)解決教育發(fā)展中面臨的實際問題。他在講話中指出，西南科技大學(xué)乘著西部大開發(fā)東風、伴隨綿陽科技城建設(shè)而誕生，建校以來為國家科技創(chuàng)新作出了積極貢獻、為地方發(fā)展提供了重要智力和人才支撐。奮進新時代、邁步新征程，國家“十四五”《規(guī)劃綱要》、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)《規(guī)劃綱要》和省委十一屆九次全會對加快發(fā)展高水平研究型大學(xué)作出新部署。要抓住用好這些機遇，在新發(fā)展階段推動西南科技大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展邁出新步伐。希望西南科技大學(xué)積極服務(wù)國家創(chuàng)新發(fā)展大局，把更多資源和力量集中到基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新上來，大力推廣“揭榜掛帥”“賽馬”等制度，力爭盡快突破一批關(guān)鍵核心技術(shù)，在助推實現(xiàn)國家高水平科技自立自強中展現(xiàn)新作為。發(fā)揮特色優(yōu)勢、強化校地聯(lián)合，打通科技成果轉(zhuǎn)化“最后一公里”，加快共建一批中試平臺、成果轉(zhuǎn)化基地和創(chuàng)新產(chǎn)品應(yīng)用場景，更好助推我省產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新鏈深度融合發(fā)展。大力推進學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)，持續(xù)優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)、凝練學(xué)科發(fā)展方向、創(chuàng)新學(xué)科組織模式，吸引更多高層次創(chuàng)新人才，打造高水平人才隊伍。牢牢把握社會主義辦學(xué)方向，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，用好“兩彈一星”等紅色教育資源，開展多種形式的學(xué)習(xí)實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念、厚植愛國主義情懷。
趙蓉從事幼兒教育36年，被評為省優(yōu)秀幼兒教師。彭清華來到她工作的雅安市石棉縣幼兒園看望慰問，感謝她長期扎根基層、情系幼教、甘當園丁，幫助孩子們健康成長。該園“一園三區(qū)”在園幼兒2000余人，彭清華細致詢問生源結(jié)構(gòu)、師資隊伍、課程設(shè)置、衛(wèi)生保健等情況，并步行察看園區(qū)文化建設(shè)。他指出，辦好學(xué)前教育關(guān)系黨和國家事業(yè)未來。幼兒教師肩負著保育和教育雙重責任，要關(guān)心愛護幼兒、潛心培幼育人、傳播優(yōu)秀文化，幫助他們從小養(yǎng)成良好品行習(xí)慣，健康快樂成長。當前，人民群眾對享有幼有所育的高質(zhì)量公共服務(wù)有了更多新期待。要用好推進農(nóng)村“兩項改革”創(chuàng)造的有利條件，進一步優(yōu)化資源配置，加快補齊學(xué)前教育短板，著力構(gòu)建以普惠性資源為主體的辦園體系，扎實解決好“入園難”“入園貴”等困擾老百姓的煩心事。
彭清華在走訪看望時強調(diào)，教育是國之大計、黨之大計。全省各級黨委、政府要堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展位置，切實抓好這項管長遠管根本的基礎(chǔ)工程，不斷促進教育改革發(fā)展成果更公平地惠及人民。要滿腔熱情關(guān)心教師，在全社會營造尊師重教的良好風尚，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽感。
省領(lǐng)導(dǎo)甘霖、羅文、于立軍、王一宏，省直有關(guān)部門負責同志分別參加有關(guān)看望慰問活動。
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