甘孜日報 2023年05月24日
甘孜州籍學生在北川中學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化節(jié)上表演節(jié)目。
◎州鑄領辦 文/圖
“今天我能在距離家鄉(xiāng)甘孜千里之外的綿陽北川中學讀書，我要感恩黨和國家的好政策，感謝習近平總書記對民族地區(qū)學子的關心關愛，感謝四川省、甘孜州及綿陽北川黨委、政府為我們甘孜學子異地求學提供的便利，感恩在綿陽北川中學遇到的好校長、好老師和友好相處、互幫互助的可愛同學?！眮碜晕抑莸木d陽北川中學高一學生卓瑪說，“大家在一起，像一家人一樣，各民族學生團結奮進，共同學習生活。我已習慣了校長的暖心交談、班主任的關愛提醒、同學的熱情幫助……豐富多彩的校園生活和友愛互助的師生關系讓我深深地愛上了這片充滿愛和希望的求學寶地——北川”。
以“飛地育才”為抓手，同心推進民族大團結培養(yǎng)時代新人
省委、省政府高度重視甘孜州教育發(fā)展工作，為培養(yǎng)有理想、有信念、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、講團結的社會主義合格建設者和接班人，指定綿陽市普明中學、德陽市東電中學及成都三中面向我州招收300名應屆初中畢業(yè)生重點辦班培養(yǎng)。2022年，受高考招收政策調(diào)配影響，將甘孜州“飛地育才”基地調(diào)整至四川省綿陽市北川中學。
北川中學開展“飛地育才”，是深入落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略、加快補齊民族教育短板、持續(xù)保障改善民生的重大舉措，對推動我州教育高質(zhì)量發(fā)展具有重要而深遠的意義。
北川中學甘孜“飛地”求學學生，每人每年可享受教育補助8000元，主要用于學費、書費、作業(yè)本費及其他雜費減免及學生往返交通費。同時，每月補助生活費300元，進一步減輕學生生活負擔。真金白銀的教育支持，受到我州學生和家長的感恩擁護及社會各界一致贊譽。此外，綿陽市和北川縣將在北川中學就讀的甘孜州籍學生學籍納入北川中學統(tǒng)一管理，學生可在北川中學參加高考，并執(zhí)行北川高考政策。
為讓甘孜學子不但“有學上”，還要“上好學”，切實回應甘孜各族群眾對接受優(yōu)質(zhì)教育的殷殷期盼，兩地教育、民宗部門及綿陽市北川縣委、縣政府將“飛地育才”進北川作為貫徹落實“四個不摘”要求、助力鄉(xiāng)村振興、增進民族團結、鑄牢中華民族共同體意識及實現(xiàn)共同富裕的重要舉措，多措并舉、綜合施策，堅持市（州）、縣、校多方聯(lián)動、高位推進、高效推動，攜手同心為甘孜州“飛地育才”落地北川創(chuàng)造條件。
為迎接甘孜新生入學，北川中學在各方支持下，對校舍、實驗室、食堂、教室等基礎設施進行改造與完善，確保甘孜學生入學后能吃好、住好、學好、融合好。與此同時，補齊教師缺口，開展教師培訓，鉆研新課標、新教材與新高考，提升其專業(yè)水平，為甘孜學生提供全面、優(yōu)質(zhì)的高中教育，全力培養(yǎng)時代新人。截至目前，北川中學甘孜州籍學生有300人，其中藏族學生266人、漢族學生24人、彝族學生9人、羌族學生1人，學生均衡分班至該校高一年級24個教學班。建立“一生一檔”，實行混班統(tǒng)一管理，推進300名甘孜學生在北川中學混班上課、混合住宿、混合就餐，使其與當?shù)貙W生更好交往交流交融、共學共進，增進民族團結和友誼。同時，甘孜州教育和體育局按照18個縣（市）初中畢業(yè)人數(shù)，按比例分配至各縣（市）實行招生，今年秋季招生后學生將達600人。
以“內(nèi)涵育人”為導向，強師強教鑄牢中華民族共同體意識
北川中學堅持以辦好人民滿意的教育為宗旨，把推動高中民族教育高質(zhì)量發(fā)展作為促進教育公平、促進智力幫扶、實現(xiàn)社會和諧的重要抓手，與綿陽中學合作辦學，并利用東西部協(xié)作浙江對口支援幫扶等平臺，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。甘孜州籍學生到北川中學就讀后，北川中學科學均衡配置經(jīng)費、設施、師資等資源，實施“教學提級”工程，選派一批政治思想素質(zhì)高、業(yè)務能力強、經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師任教，讓甘孜學子“人人共享”優(yōu)質(zhì)教育教學資源。同時，甘孜州教育和體育局選派優(yōu)秀年輕教師駐校協(xié)助參與學生管理，以保證教育教學質(zhì)量。針對甘孜學生實際，北川中學教師因材施教，利用師生“結對”的方式，實行“一對一”“一對多”的助學幫扶，多角度介紹學習方法技巧，對學生進行有針對性的學科“提能”教育，并利用周末節(jié)假日組織教師為甘孜學生集體進行無償補課，大幅提高學生學習積極性，幫助甘孜學生“靶向補短”，全面提高學習成績。同時，強化關心關愛，加強課業(yè)和心理“雙輔導”，對有心理困難和障礙的學生實行“一對一”常態(tài)輔導關愛，對特殊困難學生強化精神物質(zhì)“雙幫扶”，確保困難學生“不掉隊”、安心專注學習，讓每位學生都能適應和融入新環(huán)境，樹立遠大理想和學習目標，打牢知識根基，健康快樂成長，力爭人人成才。
“盡管我所在的北川中學‘綿中班’課程要掌握的知識重難點多，班里有許多非常優(yōu)秀的同學基礎比我好，但處于中等水平的我一直在努力追趕。非常感謝班主任對我在學習和生活上無微不至的關心照顧?！眮碜晕抑莸谋贝ㄖ袑W高一學生羅鑫波說。
“在這里，老師就是他們的親人，同學就是他們的朋友。為了讓甘孜州籍學生同本地學生更好地交往交流交融，讓他們相互學習進步、增進民族團結和深厚友誼，護航他們健康快樂成長，我們將始終牢記育人初心使命，堅持為黨育人、為國育才，用心去做，做有良心的教育、有國家大愛的溫暖?！北贝ㄖ袑W校長劉亞春說。
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